lunes, 14 de enero de 2013

un dia en la escuela :D






Hoy hemos estado en la escuela Lledoner, una de las Escuelas Verdes de Granollers, que nos han invitado a dar una charla sobre árboles.

 
Hemos estado con la clase de los Árboles y los Mágicos, de P5, donde hemos estado resolviendo un montón de preguntas sin respuesta en torno a un fantástico corro.
 

En la clase
de los Árboles nos han explicado todo lo que ellos sabían sobre los árboles, de donde todos hemos aprendido algo: ¿ cuál es el

árbol más grande del mundo? (de donde hemos visualizado sus medidas de ancho y de alto ), hemos entendido porque hay árboles caducifolios y perennes, hemos aprendido trucos para saber si un árbol perderá o no perderá la hoja en invierno, o ¿ porque sirven las hojas?, las raíces, ... qué diferencia hay entre macetas, ... ha sido fantástico!

Pero no se ha acabado aquí! Cuando ya nos íbamos la clase de los Mágicos nos ha preguntado si podíamos
hacer un poco de explicación también para ellos...  y como podíamos decir que no!?!

Los Mágicos nos han explicado un montón de cosas sobre los seres mágicos que habitan el bosque como las hadas, los duendes... por nuestra parte hemos aprendido cómo nace un hada, como se deben cortar las setas… y un montón de cosas más relacionadas con el bosque.
 


Nosotros les hemos explicado que ¡sin bosques no hay refugio ni  casas para hadas! Y que ellos son el futuro para la supervivencia de los bosques y todo lo que éstos contengan. Hemos aprendido que cuando se quema un bosque o se corta un árbol es importante plantar otro y hemos explicado qué pasos hay que seguir para hacerlo entre otras muchas cosas.

Ha sido una experiencia fantástica de la que hemos aprendido un montón sobre la espontaneidad de los chiquillos, las preguntas imprevistas, las respuestas pensadas y a modo inspirador! Los niños son nuestro futuro y ellos también son capaces de entenderlo.



jueves, 10 de enero de 2013

Sólo los países que saben convivir con su entorno son los que tendrán un futuro



Todos sabemos que los bosques de Cataluña tienen problemas de limpieza graves. Y no sólo me refiero a los desechos que tiran sin escrúpulos muchos de los "excursionistas" (y lo pongo entre comillas porque no sé cómo nombrar a alguien que va a la montaña sin herir a los excursionistas que lo han hecho toda la vida y nunca hay olvidado ni una piel de mandarina) sino a la cantidad de soto bosque que crece sin control y que dificulta los accesos.

Pero todos sabemos también, que muchas de estas problemáticas se acabarían si existiera un buen entendimiento entre los ganaderos, agricultores y administración...

Y como no podemos llegar a todas partes nosotros nos dedicaremos a nuestra lucha. Porque mientras no haya ninguna ley que prohíba plantar árboles nosotros pediremos todos los permisos posibles a entidades públicas y privadas para hacerlo. Porque a nosotros, no nos vale que actualmente "no haya zonas con previsión para reforestar" desde la Generalitat.

¿Y porque digo esto? Pues muy fácil, resulta que desde la Generalitat se prefiere no tener ingresos que favorezcan el desplazamiento de brigadas para limpiar los bosques que tenerlos ¡y tener que hacer el trabajo!

Imaginaros la cara que se nos ha quedado al sobre-entenderlo todo!
Según la Generalitat, hay demasiados árboles en Cataluña, y en palabras textuales "la desaparición de los hábitats no arbolados afecta negativamente a la riqueza biológica y paisajística". De acuerdo, lo entiendo, pero entonces ¿no se debería luchar para que los cultivos no se abandonaran? ¿No se debería poner todos los esfuerzos en limpiar el sotobosque para que éste no ocupara espacios abiertos y a la larga generara obstáculos visuales sin ser arbolado?

Y por otro lado, ¿que no se puede sacar provecho del arbolado? Será que no se hacen suelos de madera, casas, muebles, biomasa,...¿ es que no se puede usar la madera en nada? ¿No sería genial poder tener una economía asociada a los "excesos" de madera que tiene Cataluña?
Perdonen, pero me parece muy patético decir que es muy costoso enviar brigadas y quedarse con los brazos cruzados.

Nosotros no lo haremos. Hablaremos con quién sea necesario para que todos puedan colaborar en hacer una Cataluña más verde y no sólo en cantidad y calidad de vegetación sino en estructuras de hábitat y biodiversidad, porque sólo los países que saben convivir con su entorno son los que tendrán un futuro.

martes, 8 de enero de 2013

Sabéis qué son las escuelas verdes?

La red de Escuelas Verdes aparece en forma de iniciativa de un colectivo de escuelas que decide adoptar una actitud responsable y respetuosa con el entorno, combinando la "conciencia verde" y la educación.
 
El objetivo de las Escuelas Verdes es la introducción de temas ambientales tanto en la gestión de los centros docentes como en los currículos impartidos a los alumnos, de modo que realizan acciones que favorecen esta actitud responsable. Se pueden adherir guarderías, centros educativos de primaria y centros de secundaria públicos, concertados o privados.

 
Este reconocimiento se otorga a los centros que han desarrollado proyectos destinados a la sensibilización de los alumnos, familias y equipo docente sobre temas relacionados con el medio ambiente.

 
La temática debe estar presente en el funcionamiento diario del centro, en los contenidos que se transmiten a los alumnos y, incluso, deben reflejarse en acciones o campañas destinadas a la mejora del entorno cercano del centro, como por ejemplo, plantar árboles.

 
Algunas de estas acciones pueden ser tan sencillas como: reciclar materiales entre asignaturas, utilización racional y consciente del papel, libros comunes, difusión de actividades relacionadas con el medio ambiente, tener un huerto ...

 
Durante los más de once años de vida, cerca de quinientos centros de toda Cataluña se han adherido! Así que si quereis dar el paso podéis dirigiros a la web del Departamento de Medio Ambiente de la Generalitat de Cataluña, donde se especifican todo lo que hay que hacer para solicitar la adhesión a la campaña.

 
Por otro lado, si lo que estás pensando es donde llevarás tu hijo el año que viene ... infórmate! Es una alternativa fantástica!

viernes, 4 de enero de 2013

Manual del buen plantador (2a parte)


Como dicen que lo prometido es deuda hoy os explicaré la segunda parte del  Manual del buen plantador, que titulé: "¿cómo hago ahora para plantarlo?".

Bien,  ya conoces lo básico y has perdido el miedo, así que te contaré cómo proceder para plantar un árbol. Es el momento de tener claro una serie de requisitos para tener éxito durante la plantada.

1. - Primero, haz un hoyo con herramientas adecuadas (azada, ..) ya que debe quedar suficientemente profundo para que todo el grueso de tierra que lleva la maceta quede bien hundido.

2. - MODELO BOLSA: Una vez has sacado únicamente la maceta de plástico (conservando la de fibras vegetales intactas) y colocado delicadamente tu árbol en su lugar cubre lo que quede del agujero con la misma tierra que has sacado para hacer en ella el hoyo. Es importante que NO uses tierra de compra ni añadas ningún tipo de fertilizante ya que los animales de la zona podrían remover la tierra y arrancar tu plantada.
2. - MODELO SAC: Coloca delicadamente tu árbol a su lugar conservando y sin sacar la maceta de fibras vegetales y cubre lo que quede del agujero con la misma tierra que has sacado para hacer el hoyo. Es importante que NO uses tierra de compra ni añadas ningún tipo de fertilizante ya que los animales de la zona podrían remover la tierra y arrancar tu plantada.

3. - Una vez compactada la tierra para que no queden espacios con aire en el interior del agujero haz algo de embalse dando forma a la última capa de tierra y coloca las piedras que encontrarás entre las dos macetas (en el caso del MODELO BOLSA o buscándolas por alrededor) para crear una especie de presa. Esto ayudará a que la tierra removida no se vaya con las primeras lluvias y el agua se mantenga por más tiempo. También te ayudará a localizarlo para una futura visita! Lo más importante: Riégalo mucho y ​​comprueba que el embalse funciona.

4. - Sabiendo que la mejor época de plantación forestal es el otoño no siempre podemos llevarla a cabo en estas fechas. Recuerda, pues, que será importante que vayas a visitarlo si plantas en época de poca lluvia o aparece un período de sequía imprevisto. Es necesario que tengas presente que hay un periodo de adaptación que cambia dependiendo del árbol que plantamos y que suele ser de dos años. El período más crítico es durante la primera sequía, que coincide mayoritariamente con el primer ciclo estival.

Ahora ya conoces todos los secretos para tener éxito en tu plantada. ¡Aprovéchalo!

martes, 1 de enero de 2013

Feliz Año Nuevo !!


Desde he plantado un árbol os deseamos en este nuevo año 2013 más felicidad, más ilusión, más compañía, más momentos para recordar, más sonrisas y más ganas de seguir adelante... y sabéis por qué? ¿Por qué sin ilusión no se llega a ningún sitio, sin dónde ir no hay compañía y sin compañía no hay sonrisas, felicidad ni momentos a recordar ...

Disfrutad
de la vida. Disfrutad el momento y creed en un futuro mejor, porque el futuro lo creamos desde el presente y el presente lo hacemos nosotros. Adelante! y ...


                                                Feliz Año Nuevo!!